近日，由人民教育出版社中學(xué)數(shù)學(xué)研究室牽頭,江蘇省太倉高級中學(xué)承辦，德州儀器（上海）有限公司協(xié)辦的《TI手持技術(shù)與高中數(shù)學(xué)課程整合》課題國際研討會在江蘇成功召開。知名錄播企業(yè)奧威亞科技（"AVA"）鼎力贊助，為此次論壇會議提供獨家全程實況錄制、直播及技術(shù)支持。
上午，人教社中學(xué)數(shù)學(xué)教研室章建躍教授、江蘇省太倉高級中學(xué)偶偉國校長出席開幕式致辭，來自全國各師范院校、教育學(xué)院、省級示范高中校近300名數(shù)學(xué)專家和教師代表出席了此次研討會。緊接著，《TI手持技術(shù)與高中數(shù)學(xué)課程整合》課題組向與會代表推出了三節(jié)公開課，分別由太倉高級中學(xué)孫建國老師（上課題目：圓柱截圓橢圓展開曲線），課題組核心成員、福州三中黃炳鋒老師（上課題目：函數(shù)圖象變換），以及在美國梅塞島高中的Kim McFadden老師（上課題目：指數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)）執(zhí)教，向與會代表展示了TI圖形計算器與高中數(shù)學(xué)教學(xué)整合的最新成果，利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段提高教學(xué)效果，鼓勵學(xué)生利用信息化手段主動學(xué)習(xí)。
下午，與會代表們就上午的三節(jié)公開課進行了評課研討活動，會議由人教社中學(xué)數(shù)學(xué)教研室主任張勁松主持。與會代表紛紛發(fā)言，圍繞這三節(jié)異彩紛呈的課做了深入的研討。大家高度肯定了三位教師深厚的數(shù)學(xué)功底以及學(xué)生們出色的表現(xiàn)。接著，德州儀器教育技術(shù)部副總裁Peter Balyta以“TI手持技術(shù)在全球的使用情況及趨勢”為題目作了精彩的報告。之后，與會代表們分四組現(xiàn)場體驗了《TI手持技術(shù)與高中數(shù)學(xué)課程整合》課題最新的研究成果，為高中數(shù)學(xué)課程與信息技術(shù)整合做準備。
第二天上午，中國教育學(xué)會中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會理事郭慧清和北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院張唯一老師分別作了學(xué)術(shù)報告，對當前的屬性課程教材與信息技術(shù)整合的思考與實踐做出了進一步的研討。
兩天的學(xué)術(shù)研討活動不僅展示了TI手持技術(shù)與高中數(shù)學(xué)整合的最新研究成果，還使大家深刻認識到目前高中數(shù)學(xué)教育改革所面臨的困難與挑戰(zhàn)，為接下來的高中數(shù)學(xué)課程于信息化技術(shù)整合的改革指明了方向。
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