為全面提升中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，重點解決農(nóng)村教師信息技術(shù)應(yīng)用意識淡薄、能力不足的問題。促進廣大教師在教育教學中有效應(yīng)用信息技術(shù)手段，變革傳統(tǒng)教學方式，國家教育部大力推行全國中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程。9月10日，中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程在廣東省華南師范大學教育信息技術(shù)學院的演播廳開展培訓。期間，廣東省副省長陳云賢在華南師范大學校長劉鳴和華南師范大學黨委常委胡欽太的陪同下，通過奧威亞錄播設(shè)備的遠程互動教學的功能對肇慶市百花園小學的老師致以節(jié)日問候和良好祝愿，并在現(xiàn)場代表廣東省委、省政府感謝新疆老師為中國教育事業(yè)發(fā)展作出的貢獻。
廣東省副省長陳云賢通過奧威亞錄播設(shè)備對肇慶市百花園小學的老師致以節(jié)日問候
培訓課由教育信息技術(shù)學院副院長焦建利進行講解，近60位新疆的老師在現(xiàn)場聽課。另外，肇慶市百花園小學的老師通過奧威亞錄播設(shè)備的遠程參與此次的培訓，真實體驗教育信息化給課程教學帶來的智能與便利。課上，教育信息技術(shù)學院副院長焦建利強調(diào)這是一個“人人為師，人人為學”的時代，教師應(yīng)該通過正式學習和非正式學習不斷提升自我，利用網(wǎng)絡(luò)實踐社區(qū)提高自己的學習和專業(yè)發(fā)展。同時，提出“地域優(yōu)勢”不如“素養(yǎng)優(yōu)勢”的先進觀點，優(yōu)先發(fā)展西部地區(qū)的學校的教學基礎(chǔ)設(shè)施，提升學校師資信息技術(shù)的應(yīng)用能力，利用教育信息化、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實現(xiàn)教育資源的“東智西送”，實現(xiàn)西部地區(qū)學校的跨越式發(fā)展。
教育信息技術(shù)學院副院長焦建利講解培訓
為了優(yōu)化教學資源配置，縮小學校之間的師資力量差距，加快課程數(shù)字化改造，變教材為學材，奧威亞建立教學資源視頻應(yīng)用服務(wù)平臺，提供遠程互動課堂、優(yōu)質(zhì)課程資源共建共享、名師課程直播點播等功能。老師可以觀摩名師的教學環(huán)節(jié)提高自己的授課水平、通過遠程交互功能聽課培訓，不斷提高自身的信息技術(shù)應(yīng)用能力，運用信息技術(shù)提高教學授課質(zhì)量。促進全國中小學課程教學改革和人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新。
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